🎯 Objectifs pédagogiques
Ce premier module te permettra de :
- Saisir ce qui distingue un curateur éditorial d’un journaliste ou d’un simple relais d’information.
- Identifier les missions clés : sélectionner, contextualiser, transmettre.
- Explorer les différentes postures du curateur (passionné, expert, veilleur), et leurs usages.
🕯️ Le curateur : filtre humain dans un monde saturé
À la différence du journaliste, qui produit des contenus originaux, le curateur assemble, filtre, éclaire.
Mais loin d’être un simple agrégateur, il apporte un regard, une méthode, une éthique.
Être curateur, c’est choisir ce que l’on met en lumière.
C’est créer du sens dans un océan d’info.
C’est guider, sans imposer.
Dans le cadre du Phare Info, le curateur joue un rôle clé : aider les lecteurs à comprendre, identifier ce qui compte, relier les points. Il incarne le slow journalism appliqué à la veille.
🧩 Ce que fait un curateur :
| Action | Description |
|---|---|
| Veille | Recherche active de contenus (articles, vidéos, rapports, podcasts…). |
| Sélection | Choix des sources pertinentes, fiables, variées. |
| Hiérarchisation | Mise en forme claire : qu’est-ce qui est essentiel ? secondaire ? controversé ? |
| Commentaire | Ajout d’un point de vue, d’un contexte, d’une mise en lien. |
| Transmission | Partage structuré via un article, une newsletter, un fil social ou un dossier thématique. |
🧭 Les 3 postures du curateur
🎧 Le passionné
Tu partages ce qui t’a touché, émerveillé, choqué, dans un style direct et vivant. Tu embarques le lecteur avec toi.
📚 L’expert
Tu explores un domaine que tu connais bien. Tu aides à comprendre, tu vulgarises, tu structures.
🧭 Le veilleur
Tu prends du recul, tu organises les débats, tu fais émerger des signaux faibles. Tu guides sans imposer.
👉 Au fil des modules, tu apprendras à mobiliser ces postures selon les besoins du sujet, du lectorat, et du format choisi.
🧪 EXERCICE PRATIQUE – Analyse comparative
🎯 Objectif :
Comparer plusieurs approches éditoriales autour d’un même sujet pour identifier les intentions, procédés, et positionnements.
📝 Consigne :
Choisis trois articles de médias différents sur un même thème d’actualité (ex : réforme des retraites, IA à l’école, conflit Gaza/Israël, etc.).
Pour chaque article, réponds aux trois questions suivantes :
- 📌 Quel est l’objectif de l’article ?
(Informer, dénoncer, convaincre, alerter, vulgariser…) - 🛠️ Quels sont les procédés utilisés ?
(Analyse, enquête, tribune, reportage, citation de sources, éléments de contexte…) - 🧭 Quel est le positionnement implicite ou explicite du média ?
(Neutre, engagé, militant, critique, institutionnel…)
Puis résume chaque article en trois phrases maximum, en mettant en évidence son intention éditoriale.
💡 Cet exercice est aussi un excellent entraînement pour identifier ce que tu veux faire toi-même en tant que curateur : quelle voix adopter ? quelle posture prendre ?
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