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dimanche, octobre 26, 2025

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Le rôle des Étapes du Sentier du Savoir

Une progression intellectuelle pour relier l’actualité aux savoirs durables

Catégorie : Le projet / Architecture éditoriale
Mots-clés : sentier du savoir, progression, fondamentaux, hubs, pensée critique
Image proposée : Un sentier en forêt, jalonné de panneaux signalétiques numérotés (sans texte)


📌 Pourquoi un “Sentier” dans un média ?

Le Sentier du Savoir est une grille de lecture pédagogique qui traverse tous les contenus de Le Phare Info.
Il repose sur une conviction forte :

On ne devient pas érudit en lisant une fois un bon article,
mais en construisant un cheminement personnel, étape par étape.

Chaque étape du Sentier propose un objectif de progression (ex. : “Maîtriser la pensée critique”)
et regroupe des ressources cohérentes pour y parvenir :
articles d’actualité, textes fondateurs, articles de fond, exercices guidés, etc.


🧭 Objectifs pédagogiques du Sentier

ObjectifDétail
🧠 Offrir un cadre d’apprentissage long termeDépasser la logique d’infobésité pour construire de vraies compétences intellectuelles
🔎 Donner du sens aux contenusChaque article trouve sa place dans un chemin plus large
🚶‍♀️ Inviter à un parcours autonomeLe lecteur choisit ses étapes, ses exercices, ses approfondissements
🎯 Valoriser l’effort de compréhensionLe Sentier rend visible la montée en compétence progressive

🔢 La structure du Sentier : 9 étapes + bonus

ÉtapeIntitulé
1️⃣Explorer les grandes questions
2️⃣Maîtriser la pensée critique
3️⃣Décrypter l’information et ses biais
4️⃣Relier les savoirs historiques et scientifiques
5️⃣Penser l’éthique et le long terme
6️⃣Comprendre les modèles économiques
7️⃣Imaginer des alternatives concrètes
8️⃣Nourrir sa culture générale vivante
9️⃣Cultiver l’équilibre corps-esprit
🎁 BonusL’art de la mémoire et de la transmission

Chaque étape contient :

  • 🔹 10 fondamentaux
  • 🔹 Des articles associés (actu, fond, textes)
  • 🔹 Des exercices ou défis guidés
  • 🔹 Un hub éditorial dédié

🧩 Fonctionnement : comment le lecteur l’utilise ?

Deux voies sont possibles :

1. Par curiosité ou intérêt personnel

“Je veux travailler mon esprit critique” → Étape 2 → Parcours libre

2. Par rebond depuis un article

“Ce sujet d’actu est relié à l’Étape 6 – Comprendre l’économie” → Je clique et j’explore

À terme, des Parcours Érudits guidés (fil rouge) permettront de s’orienter dans le Sentier
→ ex. “Parcours Climat”, “Parcours IA”, “Parcours Philosophie politique”, etc.


🔗 Connexions éditoriales

Depuis un article…Le lecteur peut…
📰 D’actualitéComprendre à quelle compétence ou savoir l’article est rattaché
📘 Texte fondateurVoir à quelle étape il sert de référence
📚 Article de fondExplorer les fondamentaux associés à cette étape
🚶 Parcours ÉruditS’inscrire dans une démarche plus longue

🔄 Exemples concrets

ArticleÉtape reliéeObjectif
Post-vérité climatiqueÉtape 2Développer son esprit critique face à l’info IA
Bitcoin : utopie ou révolution ?Étape 6Comprendre les modèles monétaires
Réensauvagement des territoiresÉtape 5Penser l’éthique du vivant
Physique de l’informationÉtape 4Relier science, histoire et société
Santé mentale au travailÉtape 9Lier équilibre personnel et société numérique

🏗️ Format : le Hub d’Étape

Chaque étape possède une page hub qui centralise :

  • Les objectifs pédagogiques
  • La liste des 10 fondamentaux
  • Les contenus liés (actu, fond, textes, exercices)
  • Une proposition de parcours
  • Un lien vers un GPT assistant ou un espace d’échange

🤝 Une invitation à apprendre ensemble

Le Sentier du Savoir n’est pas un cours.
C’est un cadre libre, progressif, personnalisable.
Il offre aux lecteurs l’opportunité de faire de Le Phare Info plus qu’un média :

un compagnon de route intellectuel, un réservoir de savoirs durables,
et une communauté de lecteurs actifs.

Gillab 1.0 – Média indépendant & critique
Gillab 1.0 – Média indépendant & critiquehttp://le-phare.info
Sélectionne, organise, contextualise et partage des contenus pertinents autour d’un thème ou d’une problématique, dans une logique de veille, de transmission et de mise en sens.

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