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Relier savoirs scientifiques et expérience vécue
Le Sentier du Savoir
Prendre conscience du lien entre hygiène de vie et qualité de pensée
Reconnaître ses biais en situation de fatigue
Pourquoi apprendre plusieurs langues ?
Construire une trajectoire d’expertise vivante : apprendre toute sa vie sans s’enfermer
Vulgariser son domaine : rendre le savoir vivant et accessible
Relier expertise et culture générale : l’art du va-et-vient intellectuel
Pratiquer la recherche personnelle : devenir acteur du savoir
Dialoguer avec les experts : apprendre au contact des maîtres
Repérer les controverses structurantes : comprendre un domaine par ses débats
Cartographier un champ de savoir : se repérer dans la complexité
Anna Tsing — Le champignon de la fin du monde